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首页 > 教学资源
  • 2023-06-11

    核心素养下的英语课堂口语教学模式策略(全文共2324字)

    英语核心素养下提升英语教师课堂口语的策略云阳县第二初级中学 张维开语言习得是听、说、读、写的综合训练,其间离不开模仿、重复、运用、语言环境的营造等,教师在教学过程中...

  • 2023-06-11

    如何提高初中学生历史学习兴趣(全文共2245字)

    如何提高初中学生历史学习兴趣第1学时主题:如何提高初中学生学习历史的兴趣主讲:周瑞祥时间:2021年10月24日地点:阳光少年之家近几年来,历史学科都是开卷考试,于是给学生营造了一...

  • 2023-06-11

    对新课改背景下初中化学课堂教学模式的几点探讨(全文共2182字)

    对新课改背景下初中化学课堂教学模式的几点探讨(四川省苍溪县城郊中学 李艳)摘要:新课改背景下对初中化学教学模式提出了一定的要求,初中化学教学过程中不仅要注重知识的传授,还...

  • 2023-06-11

    浅探中学历史习题评价标准(全文共2350字)

    蕲春三中高岗制题和选用试题是中学历史过程中达到教学目的的重要手段,命制题目和选用的习题的质量和倾向会直接影响教学效果,因此必须有一个习题评价的标准和机制来检测习题的...

  • 2023-06-11

    浅谈体育教学中的激励机制(全文共1316字)

    德国著名教育家第斯多惠曾言:“教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。”在全面推进素质教育的今天,学校体育作为一种特殊的教育活动,具有相当重要的优势,对于学生...

  • 2023-06-11

    如何在语文教学环节中进行德育渗透(全文共1788字)

    道德是一个人的灵魂,也是一个民族的灵魂。作为教育工作者,要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设...

  • 2023-06-11

    朗读教学该怎么做?(全文共4173字)

    朗读,是一种出声的阅读方式,它是小学生完成阅读教育任务的一项重要的基本功,就语文学习而言,朗读是最重要的。朗读是阅读的起点,是理解课文的重要手段。它有利于发展智力,获得思想...

  • 2023-06-11

    关于开展基于学生核心素养下英语高效课堂改革六校联片研讨活动的通知(全文共673字)

    关于开展基于学生核心素养下英语高效课堂改革六校联片研讨活动的通知为进一步适应新的课堂改革需要,帮助教师树立正确的教育观、学生观、教师观、教学评价观,以期培养学生能够...

  • 2023-06-11

    浅谈自主学习在小学数学课堂教学中的应用(全文共2042字)

    【摘要】新课程改革要求完全按照学生的身心发展特点,注重培养学生的数学应用能力和数学思维习惯,进而提升学生从小的自主学习能力。所以在小学实践教学中填鸭式的教学模式逐渐...

  • 2023-06-11

    关于汽修教学中信息技术的应用分析(全文共1895字)

    摘要:随着社会的不断发展与进步,网络信息技术被运用到了越来越多的领域上。在竞争日益激烈的今天,只有不断的提出创新跟上时代的脚步才能不被淘汰,而汽修技术教学与网络信息技术...

  • 2023-06-11

    初中历史教学提升学生家国情怀素养的实践探究(全文共2686字)

    初中历史教学提升学生家国情怀素养的实践探究摘要:我们学习历史,不仅是学习历史知识,古人的智慧,丰富自己的见识,提高自身的素质,还要通过历史学习传承中华民族优秀传统文化,从历史...

  • 2023-06-11

    历史组“双减”背景下提质增效的具体措施(全文共975字)

    淬炼课堂教学环节,促成学习提质增效各位领导同仁,大家中午好!本次阶段性测试初三历史试卷总体难度不大,填空题、材料题比较简单,选择题有些许灵活。本次测验1班和5班的均分分别是...

  • 2023-06-11

    谈谈在“双减”背景下如何推进课堂教学改革(全文共3380字)

    谈谈在“双减”背景下如何推进课堂教学改革摘要:《“双减”意见》明确要求规范校外培训,让学生在校内学足学好。那么,如何在减负的同时提高学生成绩?这就对学校教育提出了更...

  • 2023-06-11

    浅谈小学班主任管理育人工作的思考(全文共2191字)

    花开有声,育人留痕——浅谈小学班主任管理育人工作的思考摘要:班主任作为班集体最直接的管理者与组织者,承担着引导并帮助学生思想道德品质健康正确发展的重任。同时,社会的发展...

  • 2023-06-11

    如何提升语文课堂教学效率(全文共2101字)

    如何提升语文课堂教学效率内容摘要:教师是教学工作的实践者,本文作者江西省丰城市第九中学傅小丽老师在教育教学过程中提出了如何提升语文课堂教学效率这一话题并展开探讨。提...

  • 2023-06-11

    语文课堂教学情境导入浅谈(全文共4875字)

    首先我们对语文新授课和复习课的课堂导入进行研究。那么,什么是新授课?新授课有效导入有何作用?我们课题组在研究中进行了系统的归纳、总结。以传授新知识、学习新方法为主要教...

  • 2023-06-10

    学习小组建组方法(全文共399字)

    1、确定组数。根据班级学生人数,确定组数(一般按每小组6人或8人来确定组数)。2、确定小组长。从班级中先选出有一定管理组织能力的学生,并且学习成绩较好的担任组长。3、确定副...

  • 2023-06-10

    师德师风主题演讲多篇(全文共5270字)

    [前言]师德师风主题演讲多篇为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。师德主要从教师的人格特征中显示出来,历代的教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“诲人不倦...

  • 2023-06-10

    学校“强师德、勇担当、讲奉献,办好人民满意的教育”主题教育问题整改方案(全文共2205字)

    本学期我校在上级领导下积极开展“强师德、勇担当、讲奉献,办好人民满意的教育”主题教育,学校上下立即行动起来,开展自查自纠、批评与自我批评,查找自身问题形成文字并制定整改...

  • 2023-06-10

    获得“师德先进个人”荣誉称号感言(全文共331字)

    获得“师德先进个人”荣誉称号,对我来说,即是荣誉,也是一种压力,更是一种动力,成绩只代表过去,我将一如既往的“安下心来读书,静下心来教书,潜下心来育人”,我喜欢走在路上,听学生们远...

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