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学校教科室工作计划(精选多篇)

时间:2023-03-25 20:06:08
学校教科室工作计划(精选多篇)(全文共6414字)

第一篇:学校教科室工作计划

(2014—2014学年度第一学期)

一、指导思想学校教科室工作计划

从学校现阶段的实际出发,学校教科室以新课程为导向,以研究为核心,以教师为主体,以新技术为支撑,倡导“零距离”的学校教育科研工作理念。开展科研方式的改革和科研制度创新研究,继续尝试构建科研与教研、科研与培训相结合的新工作机制,积极推进对教师课题全过程的跟踪服务与管理。通过完善学校科研运作机制,提升学校科研指导及服务水准,促进学校课程改革,逐步推动教师由教书型向研究型的自觉转换。

二、目标任务

1、以新课程改革为龙头,积极参与到学校教改工作中去,积极做好学校的教师培训工作。

2、以课题研究为抓手,探索科研与教研相结合的教师队伍建设新局面。

3、以学校内部管理改革为契机,健全完善学校科研管理制度,增强科研氛围,进一步提升教师教育教学能力,丰富学校办学内涵。

三、具体措施

1、召开教科研工作会议,组织开展教育教学科研理论学习,积极宣传“科研先导”思想,发挥教育科研在教师、学校发展中的作用。

2、加强学校教育科研组织建设,开展学科教科研的有关活动,完善并落实相关职责。

3、规划学校课题指南,做好教科研课题的申报指导工作,在遴

选的基础上,申报县市级课题。

5、积极配合县教研室抓好市级、县级立项课题的过程管理,规范校级课题过程管理工作,交流 ……此处隐藏5882个字……围,经登记核实,期末兑现津贴。8、教师每月10日前上交一篇教学随笔(星级教师每周完成一篇),每学期上交5000字以上的读书摘抄,学期末进行考核评比。9、出版《教育通讯》2期,《感悟教育》一册,主课题成果汇编二册。10、围绕课题研究的实际情况,举办相关的专题讲座,邀请专家、名师、学者来校直接指导课题组人员做好课题中期汇报的有关工作。11、做好《朱棣文精神在小学教育中的实践研究》的中期成果汇报工作,总课题和各子课题都要,对已有的实验资料进行整理、分析,完成中期报告。 12、做好校主课题《朱棣文精神在小学教育中的实践研究》中期汇报的各项准备工作,包括资料、成果的结集,来宾的邀请、接待,以及研究中急待解决的问题要在报告中及时反映出来,供专家分析、指导,为后期研究指明方向。13、继续收集、翻印新课程的教育理念,教育科研的理论以及好文章、好材料,为广大课题研究者提供第一手资料。四、工作行事历九月份1、完成教科研中心工作计划。2、完成网络电教课题的中期汇报光盘。3、上交各部门的教育教学征文。4、各子课题上交中期报告第一稿。 十月份1、请专家、学者来校指导工作。2、出版《教育通讯》第19期。3、各子课题上交中期报告修改稿。4、子课题资料收集、整理、成果汇编。十一月份1、完成主课题中期汇报第一稿和修改稿。2、完成主课题中期汇报的资料成果汇编。3、对各课题组长进行培训。4、走出去向名师、学者取经。十二月份1、做好主课题中期汇报工作。2、出版《教育通讯》第20期。3、收集整理《感悟教育》资料。4、翻印教科研信息及材料。一月份:1、对课题组进行工作测评。2、做好摘抄、投稿等统计工作。3、推荐教科研先进个人。本新闻共2页,当前在第1页124、完成本学期的工作总结。本新闻共2页,当前在第2页12

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